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全班组词活动

由于第二学期期末考试将来临了,我做了一份8页的组词考试,以复习这个学年所学过的词语。然而为了帮助学生们提高分数,并培养以及促进全班合作精神,我只要求下课之间全班只要交上一份卷子。他们可自己讨论怎么完成任务,唯一要求就是只能靠他们自己,不能查看课本,词典或者上网查。他们很完美地完成了任务,可见这班的团队精神还是不错的。

互相讨论、答卷

互相讨论、答卷

 

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写作格式复习

由于第二学期末考试将来临了,因此为了让学生们复习不同写作的格式,我让每一位学生们在白板上写出7个不同的写作格式,以助于他们回顾并记住。之后,我让他们互相检查、帮助、补充并改正错误,以培养以及促进他们的团队合作精神。

各自完成某一个写作格式

各自完成某一个写作格式

互相讨论、帮助

互相讨论、帮助

 

 

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通过阅读提高词汇量

这个月,国际文凭课程的学生们通过大量的阅读以及阅读练习来提高词汇量。每天阅读一到两篇文章,不仅要回答问题,朗读短文,而且要理解大意。我希望同学们通过这样的学习方式,能在最短的时间内提高词汇量,有助于以后的阅读以及写作考试。

 

 

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我演你写

为了让学生们快乐地学习,我们学完一些动词后,把班分成两人一组,一人演投影上的词语,另一个在小白板上写上词语,接着交换角色。这样同学们不仅复习了词语的意思和书写,并且还通过游戏快乐地学习。同学们都很积极、愉快地复习了刚学的词语。

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678年级的中文高级班玩儿我演你写的游戏

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旅游清单

九、十年级的孩子们这个单元学了订机票这一课,因此学完之后,我就把他们分成两人一组,列出一张旅游清单。他们要商量去哪一个地方旅游,之后把要带的东西以及需要做的准备工作都列出来。这么一来,他们又温习了他们刚学的新词汇又可以把这个清单当成真正旅游时可以参考的清单,有助于日后的游玩。

列出清单之后,小组在全班面前说出他们想去的地方,并把需要带的东西以及需要做的准备工作都说出来。报告之后,其他小组可提问。

 

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小组讨论

开始写下清单

开始写下清单

 

小组互相分享讨论

小组互相分享交流

小组报告清单

小组报告清单

四个小组的旅游清单

四个小组的旅游清单

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《节日》口头报告

除了春节以外,中国还有很多其他重要的传统节日。为了培养IB学生研究的精神以及口语的能力,每一位学生选择了至少一个他们感兴趣的节日,给了他们足够的时间去查资料,作幻灯片,从而在全班面前介绍该节日。 很明显,这一个学期下来,同学们的口语能力以及自信心都提高了不少。

郑羽呈用他的画画天赋来讲解有关重阳节的传说。

郑羽呈用他的画画天赋来讲解有关重阳节的传说。

 

 

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录像篇:日本之旅

中学九年级到十一年级的学生们于2月8日到11日去日本旅行了。11年级国际文凭中文B的三位学生也参加了,而其余的留在学校到财政部、图书馆等不同的办公室当实习生了。

我们班就趁这个机会做了一个录像篇,记录他们这三天难忘的经历。他们每天需要录3分钟,把最突出的录下来,并用汉语讲解。他们也需要说出感想、体会,尤其要说出对文化差异的看法。

虽然他们的录像篇有很多可以改进的地方,但至少这种即兴的讲解训练是很可贵的。我深信他们从中学到了很多东西。

* 真可惜!由于纪录片太长了,因此不能在此插入。以下是他们在日本的一些照片。

跟日本的一所女校的文化交流

跟日本的一所女校的文化交流

 

跟日本学生一起做元宵

跟日本学生一起做元宵

 

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“打字”游戏

在我的三个中文班里,678年级中文班的孩子们最活泼、好动。因此,我通过一种“打字”游戏,让学生们复习我们新学的生词,考察他们认字的技能。

“打字”游戏的操作方法很简单,但玩儿起来特别有趣。老师只要把一些词语写或者通过电脑投影在板上。之后把班分为两个小组。每个小组在每一轮派一个代表轮流的跟另一组的代表抢先用手打到老师所说出来的词语。

“打字”游戏

“打字”游戏

若是想加强难度,老师可以让学生“打”了之后说出词语的意思。老师也可以说英文,然后学生“打”对应的中文词语。最后可以给个奖品或者“惩罚”输的那一组。在我们班,输的那一组要用屁股写出老师给的一个词语。

用屁股写“比尔盖茨”

用屁股写“比尔盖茨”

这是所谓的“学习中快乐”,“快乐中学习”!

 

 

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2017年庆春活动

今年春节我校于1月27日庆祝了农历新年。在我的高级班,我们一起学了一首春节的歌曲《人人有转机》。我们也让六到十二年级的同学们轮流参加了四项庆春活动,分别是包饺子、学武术、剪纸和夹花生游戏。这个星期全校师生深深地感觉到了过节的喜庆气氛。

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包饺子活动

 

 

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IB口头报告

11年级的国际文凭学生们第一次在全班面前用汉语介绍一项中国的传统运动或者娱乐活动,比如放风筝、踢毽子、抖空竹、打太极拳等等。他们根据自己的喜好选了一项,并利用了课后时间查资料、做幻灯片,后在班上做口头报告。他们的激情以及认真态度让老师很感动,而且每位同学也因此拿到了比较理想的分数。同学们,我们继续努力加油!

 

presentation

黄梅茹的报告是关于放风筝。

 

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